На главную - Для педагогов - «Изюминки педагогов»

КОП Лягушка-попрыгушка. Глушенкова О.С.

АННОТАЦИОННАЯ КАРТА

краткосрочной образовательной практики

технической направленности

 

1. Наименование ДОУ: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Центр развития ребёнка – детский сад № 371» г. Перми

2. Название КОП: Динамическая игрушка из металлического конструктора «Лягушка-попрыгушка»

3. Ф.И О. должность автора: Глушенкова Ольга Сергеевна, воспитатель

4. Возраст детей: 6-7лет

5. Основная идея: Динамическая игрушка - это игрушка, в основе которой лежит какое-то действие (она крутится, вращается, ходит и т.д.) пользуется особым интересом у детей. Работа с металлическим конструктором требует хорошей моторики и аккуратности, зато полученные модели получаются более прочными и технологически правдоподобными. Результатом работы с конструктором станет развития таких навыков как логическое и пространственное мышление, координация, моторика.

6.Цель: создание игрушки «Лягушка - попрыгушка» из металлического конструктора.

7. Количество часов: 1 занятие  35 минут

8.Материалы: лягушка-заготовка из картона, схема игрушки, лягушка фабричного производства, металлический конструктор: колесо – 2шт., планка 10 отверстий – 2шт., планка 5 отверстий – 4шт. болт маленький – 6 шт., болт средний – 2 шт., гайка – 8шт.

9.Вид деятельности: Конструирование

10.Краткое содержание:

 

Что предлагает педагог	Что делают дети
1.  Презентует конструктор и игрушку «Лягушку-попрыгушку»	1. Проявляют заинтересованность
2. -Знакомит с понятием «Динамическая игрушка». -Предлагает рассмотреть игрушку, из каких деталей она состоит. -Подобрать необходимые детали.	2.Слушают, рассматривают, исследуют, подбирают.
3. -Изготовить по шаблону лягушку. -Соединить согласно схеме все детали, присоединить лягушку.	3. Изготавливают и присоединяют по схеме.
4.Испытать собранную конструкцию. Устранить ошибки (при необходимости). Игра «Толкни муху дальше»	4. Испытывают конструкцию. Играют.
5. Закрепить полученные умения всоревновании в паре «Собери и разбери свою лягушку» Подводит итог. Рефлексия. «С какой лягушкой можно достичь победы в игре?»	Соревнуются. Делают выводы.

 

11. Результат: Динамическая игрушка «Лягушка-попрыгушка», закрепление навыков конструирования, формирование понятия: конструкция и ее основные свойства (жесткость, прочность и устойчивость).

 

12. Схема сборки: